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Proyecto 2
En este nuevo aprendizaje de la arquitectura, se nos enseño otros puntos de vista para estudiar el espacio, por eso comenzamos analizando referentes de los principales arquitectos modernos (Salmona-Luis Barragán-Le Corbusier-Richard Meier) y de estos sacar sus principales conceptos para intervenir, para generar sensaciones, para construir el juego de formas dentro y fuera de una edificación.
Proyecto 1
En esta primera aproximación a las dinámicas de la arquitectura, nos enseñaron con que conceptos debemos empezar a trabajar el espacio, empezar a moldearlo y entenderlo en sus diferentes capas, estas herramientas son: Linea-Punto-Ritmo-Simetría.
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Proyecto 3
Analizando el sitio -Parque Nacional-, sacamos una conclusión del contexto y creamos una arquitectura que responde a ese analisis: Ludoteca Las Nieves. En esta parte la arquitectura se vuelve una interacción de las geometrías básicas, del análisis del contexto, del análisis de la sociedad, los funcionamientos y dinámicas de estos barrios, y la solución desde la arquitectura a todos estas problemáticas, que se vuelven fortalezas para apropiarse de ellas.
Proyecto con Personas en condición de discapacidad
Este proyecto se basa en la interacción de la arquitectura con las personas en condición de discapacidad (PcD), entendiendo las necesidades básicas y la diferencia al construir cualquier espacio incluyente; diferentes necesidades en el espacio público y privado, la diferencia en las medidas para los objetos que estas personas utilizan y la condiciones esenciales para un buen funcionamiento de las en la ciudad.
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Proyecto Análisis del Patrimonio
El patrimonio esta en todas las cosas que nos rodean, desde nuestro patrimonio familiar, hasta nuestro patrimonio económico, todo esta relacionado. Es por eso que el patrimonio es primordial en el entendimiento del estudio de la arquitectura, ya que comprende la etapa histórica del edificio, y además nos proporciona herramientas importantes para intervenirlo y no crear un “Falso Histórico”.
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